
Вікторія Литвин.
Вища освіта:
Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, факультет психології – «Психологія».
Додаткова освіта:
Курс Світлани Бойко «До себе справжньої», курс AVRORA GROUP «Подяки. Живи в потоці.», «Від емоційного вигоряння до крил за спиною».
Коуч. Фахівець із залежностей.

Катерина Єфімовська
Вища освіта:
Одеський Національний Морський Університет (ОНМУ) – Клінічна психологія.
Додаткова освіта:
Всеукраїнське Товариство Психологів Практикуючих Гештальт Підхід (ВОППГП) – || Сходинка.
Спеціалізації – вікові кризи; робота із підлітками; робота з кризовими станами та травмами, когнітивно-поведінкова терапія.
Ми можемо один одному знадобитись, бо наразі я працюю з:
– тривожними станами
– криза в умовах імміграції/біженства
-досвідом дискримінації/робота з ЛГБТ+ спільнотою
-віковими кризами
-депресивними епізодами
-травмою насилля
-соціальною дезадаптацією
Працюю з віковою категорією 18-35 років. Досвід практики 3 роки.

Ольга Сомова
Вища освіта:
Запорізький інститут державного та муніципального управління – Соціальний працівник, Соціолог
Classik Private Universiti – спеціалізація “Психологія”. Магістр з психології, психолог, викладач вищого навчального закладу.
Південноукраїнський інститут психоаналізу. Спеціалізація – Психоаналіз класичний та сучасний. Психоаналітик.
Couching AP – Couch ASF
Член Української асоціації психоаналітичних психотерапій
Додаткова освіта:
Нейропсихологія дитячого віку. Пропедевтика психіатрії. Психологічна допомога у кризових ситуаціях. Короткострокова подружня терапія. Основи психотерапії сексуальності. Курси арт-практик.
У професії 20 років. Спеціаліст практик у галузі психологічного консультування та психотерапії.
Пропонує допомогу у покращенні психоемоційного стану та якості життя, у наступних питаннях:
-депресія, апатія, втома, вигоряння
– панічні атаки, тривоги, нав’язливі думки, стани
– відсутність задоволення собою і своїм життям
– почуття відчаю та безсилля, самотність
– самооцінка та впевненість у собі
– ПТСР, шокова травма
– досягнення цілей у професійній діяльності.

Юлiя Момот.
Вища освіта:
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, практичний психолог
Додаткова освіта:
Український інститут процесуальної психології та розвитку, процесуальний психолог.
Київський гештальт університет: програма підготовки гештальт-терапевтів, І-ІІ сходинки; спеціалізація з роботи із сім’ями й парами в гештальт-підході; спеціалізація з роботи із дітьми, підлітками та їх батьками в гештальт-підході.
Курс «Психопатології в часи Covid-19».
Інститут психології здоров’я, 8-крокова програма по роботі з утратою для дорослих, дітей та підлітків.
Досвід роботи 9 років.

Вікторія Чала
Вища освіта:
ОНУ ім. І. Мечникова, напрямок — «Психологія», ступінь — Бакалавр
Додаткова освіта:
Харківська школа психології «Larus» — Курс практичної психології
Київський гештальт Університет — Перший ступінь гештальт-терапії
Національна асоціація гештальт-терапевтів України (НАГТУ) — Другий ступінь гештальт-терапії (у навчанні)
Запити з якими я працюю:
— дитячо-батьківські відносини, сепарація від батьків;
— невпевненість в собі та низька самооцінка;
— допомагаю зрозуміти себе, свої емоції та почуття. Навчиться з ними жити та правильно висловлювати;
— опрацювати негативні установки, дитячі програми та травми;
— налагодити спілкування з батьками та близьким оточенням;
— Знайти внутрішній ресурс для виходу зі складних ситуацій;
— Визначити причини нереалізованості та невдоволення життям, особисті смисли.
На консультаціях застосовую методи
сучасного психоаналізу, гештальт напрямку, КПТ, Арт-терапію, Метафоричні Асоціативні Карти (МАК).
Не працюю із:
- залежностями (алко/нарко/ігрова залежність)
- із сексуальними розладами
- не приймаю дітей та підлітків. Вік 18+